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天天爱科学(教学研究)2021年第05期
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探究在小学高年级语文阅读教学中应用情境教学法的策略
孔燕
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情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用研究
雷亚丽
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浅谈在特殊教育机构的语文课堂中应用情境教学法的策略
刘玲
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论小学海洋教育与多学科课程融合的价值及路径选择
沙丹
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浅谈小学数学小组合作学习的指导策略
尹爱娟 崔孝成
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浅谈如何实现幼儿园课程的游戏化与生活化
王士微 欧兆晨
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浅谈利用自然拼读提升学生英语阅读能力的方法
任文秀
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利用平板移动平台实施生生互动学习方式的探索——以小蚂蚁应用程序在小学
宋明芝
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快乐教育视角下的小学语文教学实践分析
孙田田
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探讨初中历史“学思五环模式”的构建
王元顺 李强
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探究在高中通用技术课程中开展情境教学的策略
颜丽华 李玉新 刘冬
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探究创客背景下中学信息技术教学的创新实践
郭琪
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信息技术在幼儿园班级管理中的应用探索
杨子莹
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探究参与式教学法在初中生物教学中的应用
胡焕敏
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浅析小学数学教学与信息技术的融合策略
王娜
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探究在初中英语中开展小组合作学习出现的问题及应对策略
张丽玲
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探究核心素养视角下提高初中数学教学效率的策略
高攀
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基于核心素养的高中化学教学策略研究
耿录莲
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关于核心素养导向下小学语文课堂教学策略的研究
姜赛赛
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浅谈指向核心素养的小学数学概念教学
孔丽
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浅谈在语文教学中融入传统文化的有效策略
林秀娟
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探析新课改背景下的初中政治教学策略
刘同霞
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探究核心素养背景下小学语文高效教学的策略
孙明琴
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核心素养视野下中职学生职业关键能力的培养与实践策略研究——以通鼎企业
孙琴
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探究基于核心素养的小学科学教学
俞立影
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浅析小学二年级语文绘本阅读教学的策略
刘含笑
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一年级衔接课程的开发与实践——“小星星中队”建设例谈
刘琪
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探讨在核心素养视域下如何构建小学科学高效课堂
王东金
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基于“艺术—生活—思政”新理念的小学语文教学方法初探
徐晓琳
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探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
赵海鹰
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探究新课改背景下初中物理多元化教学的策略
党仲英
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合作学习视角下的初中生物教学策略研究
苑庆英
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探究中学语文阅读教学中审美教育的教学方法
豆文仙
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小学语文班主任开展心理健康教育的策略研究
李海霞
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浅谈小学语文阅读教学中的困惑及解决策略
胡守娥
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提高中职数学教学效率的策略探究
罗顺
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简析在初中历史教学中如何培养学生的家国情怀
董秋梅
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探究小学语文课内外阅读有效衔接的策略
李欣雨
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论小学阶段英语教学的方法与策略
卢晓芳
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探究在小学语文教学中培养学生创新能力的实践策略
张雪鸽
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探究高中数学中三角函数的教学策略
王慧静
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基于能力提升的小学英语高效教学策略
许国庆
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探讨新高考方案下高中历史教学的问题与对策
赵壮
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浅谈高中数学函数部分的多元化解题思路
刘秋文
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探究创新初中语文教学的思路与方法
王婷婷
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探究在高中政治课堂中提升学生学习效率的措施
袁国强
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浅谈小学数学低学段认识图形与探究新知教学的策略
张美
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探究新课标背景下初中生物高效教学的策略
朱月君
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论在小学低段语文教学中提高学生口语表达能力的策略
吕宝颖
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打造初中语文高效课堂的策略研究
孙雪梅
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探究在小学语文教学中培养学生能力的策略
苏倩
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探究小学英语绘本教学的现状与解决对策
田甜
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探究在高中数学教学中培养学生知识运用能力的策略
宁卫丽
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探究在高中音乐教学中融入传统文化的策略
付蓓
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探讨音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用策略
张丽
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探讨多媒体在初中音乐教学中的应用策略
杨静
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浅谈体能训练在中学体育教学中的创新实践
毕雍振
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随手画在小学美术教学中的应用分析
陈亚楠
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浅谈在盲校体育课中培养盲生协调能力的策略
高胜勇
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关于小学体育教学策略的研究
刘瑞秋
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实施阳光体育，打造高效课堂
王宝天
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浅谈在小学美术教学中融入美育的策略
王彦
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把握学生心理，创建快乐体育——小学体育教学中情境教学法的应用研究
张飞
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在小学音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究
赵昭
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浅谈在小学美术课堂中浸润传统文化的策略
郑荣华
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探究在高中化学课堂中开展实验教学的策略
杨东峰
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初中历史教学的现状与创新策略研究
付革先
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浅谈在初中历史教学中融入“家国情怀”教育的策略
耿华娟
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浅析在数学教学中利用课堂提问培养学生思维能力的策略
李军
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浅谈生态学视角下高中地理课堂的教学模式
艾山吐尔·阿布力米提
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浅谈幼儿教师如何有效指导自主游戏活动
殷叶萍
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探究在小学语文教学中如何营造积极的课堂氛围
李玉霞
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探究以培养数学理解力为基础提高小学生数学学习兴趣的策略
闫秀芳
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浅谈如何在中学语文教学中融入德育
唐文波
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合理利用朗读教学，体现诗词韵律之美
王芳
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探究在幼儿科学活动中投放差异性材料的策略
魏霞
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探究在小学语文教学中开展个性化阅读的策略
薛佳佳
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探究小学科学课程的教学现状及改进策略
杨海明 郭瑞勤 王小英
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浅谈小学数学教学与班主任工作的整合策略
张丛丛
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浅谈幼儿园活动整合课程指导下的主题活动设计策略
沈馨
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探析在小学科学教学中培养学生自主探究能力的策略
孙莉
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浅谈在小学道德与法治教学中提高小学生道德素养的有效方法
胡建宇
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浅谈幼儿园课程改革中教师的现状与未来改进措施
蔡喜悦
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浅谈小组合作学习在初中道德与法治教学中的应用
付本军
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家校合作视角下的小学德育策略研究
刘丽平
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提高山区学校小学数学教学质量的策略研究
马维岗
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家校携手共育，促进学生成长
崔亦强
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浅析小学低年级识字教学生活化的策略
王玉清
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分析幼儿阅读心理，培养幼儿阅读能力
荐秋
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探究有效开展幼儿园绘本教学的策略
颜芳
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基于单元整体教学的课时目标制订策略——以部编本八年级上册第一课《人民
于喜波
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探究在网络环境下提高初中德育教学实效的措施
王道录
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在小学道德与法治教学中融入优秀传统文化的策略研究
李玲玲
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探究小学道德与法治学科的教学策略
王桂芹
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浅议班主任工作与英语教学有效融合的策略
余秀婷
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浅谈如何提高小学道德与法治课程的教学质量
王帅帅
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探析新时代背景下中职思想政治教育与心理健康教育的融合策略
魏海燕
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以道德与法治课程为核心，推进学校德育工作一体化
王芳
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关于在政治课程中引导高中生进行研究性学习的一些思考
孙小燕 梁国栋
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浅谈挖掘地域红色音乐资源及进行校园传唱的经验
王传全